我校学生成功完成贝加尔湖地区科学考察

 

8月19日，我校赴俄罗斯贝加尔湖地区学生综合科学考察团一行46人，在历经了18天艰苦的野外科考工作后顺利返回学校。

 

本次科学考察是我校建校以来规模最大的一次本科生赴境外教学实习活动，也是我国近年来高校本科教育规模最大的学生赴境外科考活动，是我校加强实践教学，培养创新人才的又一重要举措。

 

此次考察活动有三个显著特色：一是强调学科交叉，考察团由地球科学系、地理与海洋科学学院、生命科学学院40位本科生组成；在考察与研究项目的选择上，也注重多学科的交叉复合。二是创新野外实践教学方法，采用“研究性实习教学”方式，注重培养学生发现问题、分析和解决问题的能力。考察前，学生在教师的指导下确定研究课题，完成开题报告。考察结束后，学生以项目小组为单位进行研究课题的答辩。另外由师生共同自主开发完成的“南京大学野外数据采集系统——NjuGdp V1.0”，首次应用于贝加尔科学考察工作中，达到了国际先进水平。三是推进人才培养的国际化，贝加尔裂谷区是国际著名的地质教学场，是全世界地质学家云集的科考地。早在2005年下半年，我校即会同俄罗斯伊尔库茨克国立技术大学的有关教师，研究制定了实习计划，编写了教学大纲。考察中聘请俄方5位科学家（其中1位两院院士）共同参与野外实践教学，整个考察活动中以英语为交流语言，使学生获得与世界一流科学家在野外共同开展研究的宝贵经历。

 

在考察团全体师生的共同努力下，此次科学考察工作取得了圆满的成功。短短18天中，考察团共完成了对8条剖面，29条路线，147个点的考察任务，在贝加尔湖地区累计行程近3200公里，采集了各种岩石标本61种234块，土壤标本68件，约300个品种的动物标本共2094件（含当地特有种10个），230种植物标本共1057件（含特有种15个，新种1个）。这些标本对揭示贝加尔裂谷的基底构造的成因和贝加尔裂谷系的地球动力学过程，研究贝加尔湖地区的新构造运动机制和机理，探索贝加尔湖及其邻近地区的生物多样性和生态环境均有非常高的研究价值。

 

在这次野外考察过程中，俄罗斯专家们对我校的科考学生给予了较高的评价。“思路敏捷，认识问题深刻，知识面广”是俄方指导教师洛芭茨卡娅院士对我校科考团学生的评价。目前，考察工作已经完成了野外环节并进入后期室内试验研究阶段，计划汇编学生科考论文集，并将优秀论文推荐正式发表。

（教务处）

还有机会没有，跃跃欲试呀??

真的很棒，我为身为其学子感到自豪??

很棒

ding

真的很棒

不错!

很棒

嘿嘿，偶就是46分之一，好荣幸